.
25.10.2019
Якщо ти вчитель, викладач чи вихователь 21 століття ! Тут усе, що потрібно знати сьогодні про ІКТ на твоїх заняттях.
Вчителю
Використовуй ІКТ правильно !
Використання комп'ютерних програм
23.10.2019
Використання комп'ютерних програм, електронних засобів навчального призначення значно підвищують якість навчання, але при використанні ІКТ в навчально-виховному процесі в загальноосвітніх навчальних закладах виникли проблеми:недостатнє матеріально-технічне та науково-методичне забезпечення навчальних закладів;недостатньо розроблені методики...
Для вчителя
23.10.2019
Часто вчителі запитують: «Чи достатньо мені того, що я вмію запустити програму, зберегти свою роботу на дискові та роздрукувати її? Чи я вже є комп'ютерно-грамотним?». Проблему комп'ютерної грамотності не потрібно розглядати дуже вузько - використовувати комп'ютер та сучасні інформаційні технології лише в одній певній сфері. Мова йде насамперед про...
«цифрова культура педагога»
23.10.2019
Цифрова культура педагога - вміння працювати з сучасною цифровою технікою і володіти сучасними інформаційно-комунікаційними технологіями. Іншими словами сучасний вчитель повинен мати так звану ІКТ-компетентність. У поняття цифрової культури можна віднести володіння вчителем такими ІКТ-компетентностями:
Освіта має орієнтуватись на діяльнісні, розвиваючі технології, які формують у учнів уміння вчитися, оперувати і управляти інформацією, швидко приймати рішення, пристосовуватись до потреб ринку праці (формувати основні життєві компетенції). Світовий процес переходу до інформаційного суспільства, а також економічні, політичні і соціальні зміни, що...
Інформаційна грамотність
23.10.2019
Поняття «інформаційна грамотність» не можна розглядати без поняття «інформаційна культура». Інформаційна культура налічує тисячоліття. Початком її історії логічно визнати момент зміни формального відношення до сигналу ситуації, властивого тваринному світові, на змістовне, властиве винятково людині.